Jugendliche Gamer oft bessere Schüler als Social-Media-Freunde

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Laut einer neuen Erhebung des Royal Melbourne Institute sind regelmässige Videospieler in der Schule - und hierbei insbesondere in den Fächern Mathematik, Deutsch und Naturwissenschaften - besser als ihre nicht spielenden Klassenkameraden. Auf der anderen Seite schneiden Teenager, die mehr als durchschnittlich oft ihren Facebook-Feed prüfen oder mit ihren Freunden chatten, in der Schule unterdurchschnittlich ab.

Kontingente für den Erhalt von ICT-Arbeitsplätzen in der Schweiz

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Im Rahmen der Anhörung des Bundesrats zur Festlegung der jährlichen Höchstzahlen (Kontingente) für ausländische Arbeitskräfte fordert der Verband der ICT-Anbieter Swico eine deutlich stärkere Ausrichtung der Kontingentszahlen auf die Bedürfnisse der Wirtschaft. In Zeiten der Frankenstärke und des Brexits seien Schweizer Unternehmen auf eine minimale Flexibilität des Arbeitsmarktes angewiesen, um Firmen und Stellen im Inland zu halten, betont der Verband in einer Aussendung.

Lernen 2.0 mit der neuen App Polydesign 3D

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Um Lernenden in der Schweiz im Bereich Polydesign 3D den Ausbildungsstoff auf digitale Weise und geografisch und zeitlich unabhängig näher zu bringen und Lehrfirmen bei der Wissensvermittlung sowie der Koordination von Inhalten zu unterstützen, wurde die Lern-App Polydesign 3D mit dazugehöriger Lern-CD entwickelt. Mitte August soll die erste Version der App in drei Sprachen erscheinen, wie der Verband Polydesign 3D mitteilt.

Bankenberatungszentrum St. Gallen und Crealogix partnern im Bereich Digital Learning

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Das Bankenberatungszentrum St. Gallen (BBZ St. Gallen) und das auf Digital Bankink ausgerichtete Zürcher Fintech-Unternehmen Crealogix haben eine strategische Partnerschaft für die betriebliche Aus- und Weiterbildung im Finanzbereich beschlossen. Mit der Lösung "I know! Banking" bieten die beiden Unternehmen gemäss Mitteilung eine Cloud-Lösung mit digitalen Lerninhalten zu den wichtigsten Themen im Banking an.

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